南京学大教育 初三1对1个性化辅导英语春季同步提高

*英语春季学习要注意什么

英语*的特点是知识点多，考点多，进入*春季学习表现的尤为明显，每天都有大量的单词、句子、篇章、语法等需要记忆、背诵。这一时期英语学习的*特点是“大容量、高密度、快节奏”，一边要学习新课，一边要对整个*阶段学习的内容进行复习。这个阶段同学们一定要做好三轮复习，对于一些语法知识，比如部分时态、名词、代词的用法及宾语从句、状语从句等都要系统化的学习。听力、阅读、写作等方面也要同时训练，提高自己的综合技能。对似懂非懂、一知半解的知识要加以梳理，构建知识框架。复习词汇的过程中避免出现“一看就会，一写就错”的现象。

*前你应该怎么学

系统梳理基础知识

    经过几年的学习，对于已经学习过的基础知识，一定会有部分遗忘的情况。所以，*复习的*步就应当是依据*考纲的要求，将之前零散的知识点进行系统的知识结构归纳，同时查漏补缺，使得对基础知识的掌握更加扎实而有条理。例如语法部分，*语法共有18个高频考点，包括词汇、固定词组搭配、八种时态等重点内容。在这一阶段的复习中，就应当按照18个考点的不同特点分别进行知识要点的梳理和归纳，形成知识系统。在此期间，针对薄弱的知识点强化练习，牢固掌握。

专项题型强化突破

    开始对于*各考试题型有针对性的强化训练。这一阶段复习的主要目的和复习重点，应当是提高对各种题型的解题能力，了解和掌握各种题型出题特点，掌握一定的针对不同题型的解题技巧。

春季课程学大能教你什么

    *春季是学生*冲刺的*阶段，通过总复习，做到精练、巧练、练中点拨，巩固所学知识，把新旧知识进一步系统化，并使之得到深化和提高，从而收到可喜的复习效果。

        我们的课程将本着“注重基础和能力、讲练结合”的原则，帮您提前进入*状态。通过复习、巩固前面所学知识，达到融会贯通的目的；系统学习语法，使之系统化、条理化、形成知识体系；提高句子使用的准确性，帮助学生写出正确的英语句子，进而提高书面表达的质量；了解句子的种类和构成，从而为提高完形和阅读理解能力。